各系学生工作领导小组：

2014-2015学年度，广大班导师立足岗位，扎实工作，为推进我院大学生思想政治教育工作做出了积极贡献。经研究，决定对班导师进行学年度考核。现将有关事项通知如下：

一、考核对象

闽西职院学字〔2014〕42号文件聘任的74位班导师。

二、考核办法

1.依据《银河游戏官方网班导师实施办法（试行）》（闽西职院学字〔2014〕21号），实行量化考核。

2.主要考核该学年度班导师在承担任务、履行职责和工作效果等方面。班导师期中考核情况作为学年度考核的依据之一，

3.在班导师个人小结、师生评议的基础上，各系学生工作领导小组推荐，由学生工作处综合评定考核等次。

三、有关要求

1.11月13日前，班导师完成个人小结，填写班导师年度考核表（一式两份，A4双面打印）。

2.11月18日前，各系学生工作领导小组组织师生评议，填写考评意见，将本系推荐情况及班导师年度考核表学生工作处。

3.11月20日前，根据各系推荐情况，学生工作处进行综合评定班导师考核等次，并在校内公示。

附件:1.班导师年度考核表

2.银河游戏官方网班导师实施办法（试行）

银河游戏官方网

2015年11月10日

附件1

银河游戏官方网2014-2015学年度班导师考核登记表

附件2

银河游戏官方网班导师实施办法（试行）

第一条  为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《中共福建省委福建省人民政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》，进一步推动银河游戏官方网站首页教书育人工作，充分调动班导师的工作积极性和主动性，加强班导师队伍建设和学生思想政治教育工作，培养德、智、体、美全面发展的合格人才，根据有关文件精神，结合学校实际情况，制定本办法。

第二条 班导师工作的定位：班导师是我院学生思想政治教育工作队伍的重要组成部分。实行班导师制，是充分发挥和依靠全体教师做好教书育人工作，加强学生思想政治工作的重要措施和途径。班导师是学校派往学生班级从事学生思想政治教育工作和负责学生的学习、生活、行为指导与管理的导师。班导师工作应与教学工作同等看待，担任班导师工作，是教师义不容辞的职责，每位教师都应参与学生的教育和管理工作。

第三条  班导师的主要工作任务是：在系（部）党总支和行政的领导下，配合系（部）学生工作领导小组和专职辅导员，围绕学校的培养目标和建设优良校风、学风的要求，全面关心班级学生的成长，把思想政治教育工作与教学工作结合起来，对全班学生德、智、体、美的全面发展负责。

第四条  班导师的任职条件

1.坚持四项基本原则，自觉贯彻党的教育方针，严于律己，为人师表，言传身教，做学生的表率。

2.有较强的工作责任心和教书育人意识，深入细致的工作作风，扎实肯干的工作精神。

3.具有一定的思想教育理论修养和组织管理能力。

第五条  班导师的主要职责

1.负责抓好本班的学风建设。指导学生端正学习态度，明确学习目的，采取切实有效的措施提高学生的学习积极性，建立良好的学习秩序，培养勤奋学习、锐意创新的优良学风。

2.负责培养良好的班风。做好学生干部的选拔和培养，指导班级团支部、班委会开展工作，提高学生“自我教育、自我管理、自我服务”的能力；指导班级开展“文明班级”和第二课堂活动，支持、鼓励学生积极参加各种科技、学术、文体活动；定期召开班会，表扬好人好事，批评不良倾向，教育和督促学生严格遵守学校各项规章制度，积极主动地做好学生的思想教育工作，形成明礼守纪、爱国成才的良好班风。

3.负责本班学生的日常管理工作。熟悉学校各项规章制度，做好班级学生素质综合测评和各项评优、评奖工作，协助专职辅导员做好本班级学生的奖、助、补、贷工作；做好迎新、军训、新生入学教育和毕业生工作；加强与学生家长的联系，以共同做好学生教育工作。

4.负责加强师生间的沟通与协作。加强与任课教师的联系，了解学生的学习情况，及时做好教与学的沟通和协调；深入学生班级和宿舍，主动关心学生的思想、学习与生活，反映学生的合理要求，帮助学生解决实际困难，维护学生的正当权益；定期向系（部）学生工作领导小组汇报班级工作情况，每学期对班级学生的思想、学风和学习情况作一次较全面的调查分析。

5.认真贯彻学校和系（部）的各项决定，参加工作培训和相关会议，完成学院和系（部）交办的其他工作；学年末进行一次班导师工作总结。

第六条  班导师的配备和聘任

每个新生教学班配备一名班导师，班导师每任任期一般为一年。

班导师由系（部）学生工作领导小组根据任职条件从本系在职教师中选聘，也可以在有条件的机关、后勤、教辅干部和基础部、思政部教教师中选聘。每学年初，系（部）学生工作领导小组将本系聘用的班导师报学生工作处、人事处备案。

担任班导师是教师义不容辞的职责，新进专业教师必须担任班导师；列入专任教师职称评聘的必备条件之一（担任系部领导和其他行政工作的教师可以除外），且任期内担任班导师工作在年度考核达合格以上。

各系（部）根据实际情况，对担任班导师的教师适当减少教学工作量。

第七条  班导师的培训

班导师上岗前，要集中进行思想教育基础理论知识和班导师工作的短期培训。鼓励班导师进行经验总结，撰写研究论文和调查报告，并作为教学研究成果来评价；各系（部）要定期召开班导师工作经验交流会和工作座谈会。

第八条  班导师的考核

班导师工作的考核由系（部）学生工作领导小组负责组织实施。根据班导师的任职条件、工作职责，班导师考核包括学生民主评议、班级任课教师评议、系（部）学生工作领导小组评议，考核结果分为优秀（90分及以上）、良好（80-89分）、合格（60-79）、不合格（59分及以下）四等，其中优秀、良好等次分别控制在本系班导师总人数的15%、30%以内。

1.学生民主评议（满分50分）

班级民主评议小组由班委会、团支部成员和班级人数30%的学生代表组成。评议内容包括：热爱本职工作，热爱学生，能为人师表；注重学风建设，关心学生的学习，指导学生提高学习积极性；注重班风建设，重视班干部的选拔、培养，班级同学之间团结友爱，集体主义观念强；关心学生的生活困难，及时向系（部）反映情况，协助做好资助工作；关心学生的思想状况，指导学生正确对待各方面的挫折，积极做好思想教育工作；落实班务公平，做好学生的综合测评、奖学金评定及各种评先评优工作；经常深入班级或学生宿舍，及时解决班级里存在的问题。

2.任课教师评议（满分20分）

评议内容包括：班级学生课堂纪律、考试情况；学生出勤率和学风情况。

3.系（部）学生工作领导小组评议（满分30分）

评议内容包括：学习积极性和学风建设情况；班两委和班风建设情况；日常管理工作是否到位；参加班导师会议情况；协助学校、院（系）开展工作情况。

4.附加分（满分10分）

内容包括：所带班级获校级以上奖励或荣誉称号者；所带班级一学年内无严重违纪事情发生者（学生无受记过及以上处分）。

第九条  班导师的表彰奖励

班导师工作考核结果，作为对班导师表彰、奖励和教师年度聘任、专业技术职务评聘等的重要依据。

1.对于考核优秀、良好、合格的班导师，分别奖励1500元、1200元、1000元。

2.班导师队伍建设是学校师资队伍建设的重要组成部分。人事处、教务处、学生工作处要配合各系（部）做好班导师队伍建设工作。对于工作成绩突出的班导师，晋升职称时，在同等条件下，要予以优先考虑；对于无正当理由而拒绝承担班导师工作和年终考核评估不合格者，下学年度不能聘任或者低聘；对于虽承担班导师工作，确实不称职的，应予撤换。

第十条  各系（部）要建立班导师工作档案，使班导师的考核逐步制度化、规范化；要接受班导师对考评结果的质疑，并在三日内将调查结论反馈申请人；要在每学年末前将考核结果进行公示。

各系（部）根据班导师任职条件和工作职责，进行适当修订，制定相应的考核细则并报学生工作处、人事处备案。

第十一条  本条列解释权归学生工作处。

第十二条 本条例自公布之日起施行。