延学不停学，闽大医护学院这样做

根据学校“停课不停学”方案，学校同步网络教学，同时开通直播渠道，由教师进行远程辅导答疑。

为了掌握学生动态，及时给予指导和帮助，老师们殚精竭虑出妙招，或是视频录像课或是微课，同时，给学生布置了每日自主学习任务。

老师们八仙过海，各显其能，为的是打好“停课不停教，停课不停学”这一仗，不因疫情而丢失另一块“阵地”。

不一样的课堂，一样的守候，一样的热情。问到网上教学的感受时，2018级护理专业的曾前说到，“通过“网络授课”，打破了传统的线下课堂，使大家能够在疫情期间做到“停课不停学”，宅在家里的时间得到了充分的利用，让学习的脚步并没有因为延长假期而停止。部分课程可以实现自我决定时间和地点，配合老师的直播、录播课程、PPT、视频资料等多种方式，是适应了成人的特点，它为同学们节省了很多时间。同时收获很多，可以与教师开展各种互动、解决各种问题。相信在这个暂时纷杂的世界里，我们老师和同学们能够通过“网络授课”一起努力，一起为祖国加油，一起战胜疫情！”

网课之“我”谈

因为此次的疫情影响，我们学校开展了延学不停学的网络开课，利用网络教育来跨越了因疫情带来的不便，使我们在家中通过学习平台进行学习教学与交流。通过网络教学使我意识到，除了在网络上通过老师的讲解来了解新知识以外，在家中自学也是很重要的。网络教学使我们可以更好的在线上与同学们讨论问题交流学习方法等，给我们即使因为疫情不能去校园但也可以在家也可以学习上课与同学交流等方便，也可以体会到与老师面对面交流等体验，我们延学不停学！希望在家的日子可以通过网络教学学习到更多的知识！

——2019级助产三班武含玥

这次网上教学，面对手机电脑学习，而我却没有课本让我有点不适应，自己在家中学习会觉得很轻松但是也觉得懒散，因为在家中学习没有在课堂上浓厚的学习氛围，但是这种教学方法可以锻炼自身的自律和自我管理能力。

——2019级护理二班罗佳敏

为了响应新型冠状病毒做到不出门不聚会勤洗手，对于此处疫情影响到春季开学，做为大学生也做到不出门就能学习，感叹网络的方便，不出门也能够不影响学习，一方面提高了学生们的自学能力，另一方面也体现了同学们对于学习的自主性。通过此次疫情来说，总体透露出我对于学习的惰性，自学能力较差，为此做出了调整，努力且自学本专业知识，不会因为延迟开学而延误课程。

——2019级药学一班翁莺

通过此次网络上授课，我体会到了吃饭也可以学习，边躺边学习的快乐，但是吧没有同学的环绕还挺不习惯的，希望疫情快点好起来，在家也要认真学呀！

——2019级老年服务与管理班级陈婷婷

在这次“特殊情况事件”中，难得体会了一下晚开学的过程，可是却异常想念学校，想念在课堂的氛围。延学不停学于是乎在软件进行了相关课程的网络开课，同步与老师学生发现问题、解决问题，有一系列的PPT、在线作业，并且还可以更高端的网络直播学习，做到学习防疫两不耽误。

——2019级药学二班陆永艺

在上课的时候，每一个老师他们都精心准备了课件，对于我们听的网课，他们也在认真研究和反复钻研，做到让我们听懂，听明白。同时，为了克服网络授课的缺陷，让同学们清楚理解每一个知识点，老师们都反复细致地进行知识的讲解。面对现在老师们的网络授课，如果说平常的课堂是老师教育水平的见证，那么这样的一种网络授课的形式，则是每一个老师教育精神的见证。

——2019级护理七班林燕丽

一场突如其来的疫情

让我们看到了“中国科技”、“中国速度”、“中国温度”……

作为未来的一名现代阳光工匠

更是祖国明天的“中国力量”

离校不离教，延期不延学

待春暖花开时

我们医护见